segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012

Legal! Volta as Aulas!

Preparei-me bem cedinho para a escola voltar 
tudo pronto e arrumadinho esperando eu chegar.



Ortografando


Ortografando

OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADE ORTOGRAFICA ATRAVÉS DA LEITURA DE NOVAS PALAVRAS E DO TREINO ORTOGRÁFICO PELAS FERRAMENTAS DO COMPUTADOR.

1º MOMENTO : VIDEO ORTO e GRAFIA

2º MOMENTO: ABRIR O APLICATIVO – FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE – PROCESSADOR DE TEXTO.

-DIGITAR AS PALAVRAS SUGERIDAS NO VIDEO(CASO DIGITAR COM ERRO ORTOGRÁFICO).

-FAZER CORREÇÃO ORTOGRAFICA (UTILIZANDO -MENU FERRAMENTAS- OP-ÇÃO- ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA).


2ª PARTE (PALAVRAS COM X E CH)
1º MOMENTO ASSISTIR O VIDEO

2º MOMENTO(UTILIZAR O APLICATIVO- FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE-PROCESSADOR DE TEXTO.
-DIGITAR AS PALAVRAS SUGERIDAS NO VIDEO
-FAZER CORREÇÃO ORTOGRAFICA(MENU FERRAMENTA-OPÇÃO- ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA.
-PESQUISAR NOVAS PALAVRAS COM X E CH.

+ atividades


Aula
Objetivo: Propiciar estudo da matemática utilizando o programa de texto e suas ferramentas.
Procedimento Metodólogico:
  • utilizar o menu inserir-opção tabela;
  • digitar os dados necessários;
  • resolver as questões pedida (formatando pelo teclado);
  1. Escreva os numerais representados no Q. V. L. :
    Dezenas
    Unidades
    / / / /

    / /
    /
    / / / / / / / /
    / / / / / / / / /

    / / / / / / /
    / / / / /
    / /
    a.__40
    b.__
    c.__
    d.__
    e.__

    1. Continue fazendo
      2 Dezenas =
      4 Dezenas =
      9 Dezenas=
      60+5=
      5 Dezenas + 7 unidades=

AULA 18

OBJETIVO:PROPICIAR HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA,ATRAVÉS DO USO DO TECLADO E DO PROGRAMA DE TEXTO.

PROCEDIMENTO METODOLÓGICO

  • Trabalhar a partir de trava-línguas;
  • Em seguida, formatar o terxto (selecionar e utilizar as funções negrito,itálico);
  • Utilizar o menu inserir opção quadro- bordas;
  • Opção cor da fonte, cor do plano de fundo.
  • Salvar e fechar.

TRAVA- LÍNGUAS

Pinga a pia dentro do prato, pia o pinto e mia o gato.
O peito do pé do Pedro é preto.

Quando digo digo, digo digo, não digo Diogo.











2) Utilizando a trava-línguas retire:

a) Substantivos Próprios.

b) Substantivos Comuns.

Atividades realizadas


Aula

Objetivo: incentivar o desenvolvimento da leitura e escrita.

Procedimento metológico
_ Entrar no aplicaqtivo Broffice.org Writer(programa de texto)
_ digitar as seguintes questões
_ utilizar o menu Ferramenta (opção Galeria)
_utilizar opção cor da fonte( selecionar a palavra depois aplicar opção)

    1. Reescreva as frases, substituindo os desenhos pelos nomes:

A BEBE ÁGUA NO
      A VACA BEBE ÁGUA NA CANECA.

O NOS ENSINA MUITAS COISAS.



2)Pinte cada palavra de uma cor.

Assunto
surpresa
possuir
sossego
sucuri
passeio
sereia
sapo

quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012