Preparei-me bem cedinho para a escola voltar
tudo pronto e arrumadinho esperando eu chegar.
segunda-feira, 27 de fevereiro de 2012
Ortografando
Ortografando
OBJETIVO: DESENVOLVER HABILIDADE ORTOGRAFICA ATRAVÉS DA LEITURA DE NOVAS PALAVRAS E DO TREINO ORTOGRÁFICO PELAS FERRAMENTAS DO COMPUTADOR.
1º MOMENTO : VIDEO ORTO e GRAFIA
2º MOMENTO: ABRIR O APLICATIVO – FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE – PROCESSADOR DE TEXTO.
-DIGITAR AS PALAVRAS SUGERIDAS NO VIDEO(CASO DIGITAR COM ERRO ORTOGRÁFICO).
-FAZER CORREÇÃO ORTOGRAFICA (UTILIZANDO -MENU FERRAMENTAS- OP-ÇÃO- ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA).
2ª PARTE (PALAVRAS COM X E CH)
1º MOMENTO ASSISTIR O VIDEO
2º MOMENTO(UTILIZAR O APLICATIVO- FERRAMENTAS DE PRODUTIVIDADE-PROCESSADOR DE TEXTO.
-DIGITAR AS PALAVRAS SUGERIDAS NO VIDEO
-FAZER CORREÇÃO ORTOGRAFICA(MENU FERRAMENTA-OPÇÃO- ORTOGRAFIA E GRAMÁTICA.
-PESQUISAR NOVAS PALAVRAS COM X E CH.
+ atividades
Aula
Objetivo: Propiciar estudo da matemática utilizando o programa de texto e suas ferramentas.
Procedimento Metodólogico:
- utilizar o menu inserir-opção tabela;
- digitar os dados necessários;
- resolver as questões pedida (formatando pelo teclado);
- Escreva os numerais representados no Q. V. L. :DezenasUnidades/ / / /
/ /// / / / / / / // / / / / / / / /
/ / / / / / // / / / // /a.__40b.__c.__d.__e.__
- Continue fazendo2 Dezenas =4 Dezenas =9 Dezenas=60+5=5 Dezenas + 7 unidades=
AULA 18
OBJETIVO:PROPICIAR HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA,ATRAVÉS DO USO DO TECLADO E DO PROGRAMA DE TEXTO.
PROCEDIMENTO METODOLÓGICO
- Trabalhar a partir de trava-línguas;
- Em seguida, formatar o terxto (selecionar e utilizar as funções negrito,itálico);
- Utilizar o menu inserir opção quadro- bordas;
- Opção cor da fonte, cor do plano de fundo.
- Salvar e fechar.
TRAVA- LÍNGUAS
Pinga a pia dentro do prato, pia o pinto e mia o gato.
O peito do pé do Pedro é preto.
Quando digo digo, digo digo, não digo Diogo.
2) Utilizando a trava-línguas retire:
a) Substantivos Próprios.
b) Substantivos Comuns.
Atividades realizadas
Aula
Objetivo: incentivar o desenvolvimento da leitura e escrita.
Procedimento metológico
_ Entrar no aplicaqtivo Broffice.org Writer(programa de texto)
_ digitar as seguintes questões
_ utilizar o menu Ferramenta (opção Galeria)
_utilizar opção cor da fonte( selecionar a palavra depois aplicar opção)
- Reescreva as frases, substituindo os desenhos pelos nomes:
A BEBE ÁGUA NO
A VACA BEBE ÁGUA NA CANECA.
O NOS ENSINA MUITAS COISAS.
2)Pinte cada palavra de uma cor.
Assunto
surpresa
possuir
sossego
sucuri
passeio
sereia
sapo
quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012
Planejamento das Atividades
A Escola Dom Ângelo Frosi / Abaetetuba - Pará / está realizando o planejamento de suas atividades escolares.
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